Coraz częściej zgłaszają się do nas uczelnie, instytucje publiczne i większe firmy z potrzebą podniesienia poziomu angielskiego wśród kadry kierowniczej, administracyjnej i naukowej. To inny rodzaj współpracy niż pojedyncza osoba zapisująca się na kurs - i inaczej trzeba go zaplanować.
Z czym zwykle przychodzą instytucje
Najczęstszy scenariusz: zespół osób na różnych poziomach (od B1 do C1), które na co dzień muszą czytać maile, prowadzić rozmowy z zagranicznymi partnerami, negocjować, uczestniczyć w konferencjach albo przechodzić rekrutacje w języku angielskim. Standardowy kurs "od podręcznika" nie trafia w te potrzeby - materiały muszą być dopasowane do konkretnego kontekstu zawodowego i akademickiego.
Osobną, coraz częstszą grupą są wykładowcy i pracownicy naukowi - tu potrzeby są jeszcze bardziej specyficzne: angielski do publikacji, wystąpień konferencyjnych, recenzji i współpracy z zagranicznymi ośrodkami badawczymi, a nie tylko komunikacja ogólna.
Jak wygląda proces
- Test poziomujący dla każdego uczestnika - żeby dobrać grupy/pary realnie, a nie "na oko".
- Materiały szyte na miarę - przygotowywane pod branżę i cele uczestników (np. negocjacje, prezentacje, publikacje naukowe, rozmowy kwalifikacyjne), nie kopiowane z gotowego podręcznika.
- Lektorzy native / z doświadczeniem branżowym - dobierani do poziomu i kontekstu; na C1 częściej prowadzą native speakerzy.
- Elastyczny harmonogram - zajęcia indywidualne 1:1 lub w małych grupach, w godzinach pracy uczestników, online lub stacjonarnie.
- Raportowanie - regularne raporty postępów dla koordynatora po stronie zamawiającego, tak żeby dział HR czy administracja miały pełny wgląd.
Co to daje instytucji
Jasny, mierzalny efekt: uczestnicy kończą kurs z konkretnymi umiejętnościami (np. swobodna rozmowa z zagranicznym partnerem, przygotowanie prezentacji czy publikacji), a nie tylko "odbytymi godzinami". Dla instytucji publicznych ważne bywa też wsparcie przy dofinansowaniu (np. środki z BUR) i zgodność materiałów ze standardami dostępności.
Najczęstsze pytania
- Tak. Mamy zrealizowane ponad 5000 godzin szkoleń dla uczelni, a pojedyncze projekty instytucjonalne przekraczają 1300 godzin - w tym programy dla kadry kierowniczej, administracyjnej oraz naukowej (wykładowców i profesorów).
- Tak, prowadziliśmy programy językowe dedykowane kadrze naukowej - pod publikacje, konferencje międzynarodowe i współpracę z zagranicznymi ośrodkami, nie tylko komunikację ogólną.
- Tak. Materiały tworzymy od podstaw pod branżę, poziom i cele konkretnej grupy - nie korzystamy z gotowego podręcznika "z półki".
- Tak, wspieramy przy szkoleniach finansowanych ze środków unijnych i innych programów dofinansowania - więcej na stronie dofinansowania BUR.
Jeśli reprezentujesz uczelnię, instytucję lub firmę i szukacie partnera do szkoleń językowych szytych pod realne potrzeby zespołu - napiszcie do nas, przygotujemy propozycję dopasowaną do Waszej sytuacji.